QUANDO A EQUIPE ESTÁ DESMOTIVADA?

Muitas vezes estamos inserido num grupo e não sabemos a hora certa de identificar quando o mesmo está passando dificuldades e precisa urgentemente de um remédio chamado motivação. Está motivado é essencial em qualquer ambiente de convivência social, na familia, no trabalho, na igreja; Mas como saber se o grupo está desmotivado?

Encontrei no site www. rh.com.br, 15 indicadores de uma equipe desmotivada. Vejamos então e analise o grupo onde você está inserido:

1. Presença constante de conflitos entre os membros da EQUIPE, muitas vezes por motivos banais.

2. Queda do desempenho dos profissionais. Os resultados individuais e coletivos não são iguais como antes.

3. Indice acentuado de rotatividade entre os talentos(profissionais).

4. Absenteísmo constante e em muitos casos, as faltas dos profissionais não são justificadas.

5. Ausência de comunicação eficaz entre osmembros da equipe.

6. Ambiente pouco amigável onde as pessoas preferem o silêncio.

7. Relacionamento fragilizado entre líderes e liderados.

8. Ausencia de propostas dos gestores, para o desenvolvimento dos liderados.

9. Falta de estimulo dos colaboradores para partivipar de atividades desenvolvidas pelos lideres.

10. PROFISSIONAIS EXPLICITAMENTE NA AREA DE CONFORTO E CONTRÁRIOS AO PROCESSO DE MUDANÇA.

11. Quando o nome de outra "empresa" é citada na sala, os profissionais ficam atentos e os olhos "brilham".

12. Fortalecimento da "radio peão", pois as fofocas valem mais do que as informações repassadas pelos gestores.

13. Descredito dos funcionários em relação as ações adotadas pela organização.

14. Ausência de criatividade nas atividades dos profissionais.

15.Receio dos colaboradores em apresentrem sugestões, idéias inovadoras porque pensam que não serão levadas à sério.

E agora? conseguimos identificar alguns pontos em nossa empresa//escola/igreja?

Prof. Valdeci Ribeiro leciona Sociologia em Porto Velho-RO.

SALA DE AULA É UM LABORATÓRIO SIM!

A escola desse século tem que fazer a diferença,se o aluno não tem a capacidade de aprender não pode agir na sociedade.Para que serve a educação se não for para mudar a vida.

O ensino tem que chegar em casa para ajudar os pais a evoluirem no mundo,e isso se faz quando pegamos a sala de aula e juntamos com a vida.Somos agente de mudança porque vivemos em contantes transformações.

A escola tem que mudar de forma mais rápida,porque os meios de comunicação estão velozes.Temos que ensinar os alunos a serem agentes de mudanças e aí esta o desafio do professor o mundo mudou e temos que mudar com ele.Par ser esse agente transformador devemos trazer o olhar da criança sapeca,curiosa e para isso o professor tem que ser criativo.

A curiosidade é a mãe da ciência,a curiosidade instiga a aprendizagem.O homem aprende por dois motivos:necessidade e curiosidade.O que faz a criança ir para a escola?A curiosidade de confrontar emoções,ações.E o desafio do professor é fazer da escola um espaço curioso.

Curiosidade gera audiência e a nossa audiência enquanto educador que somos representa a evasão,a motivação,a aprendizagem.A educação tem que falar que eles querem entender,a escola tem que ser o lugar do conhecimento.Também colocou a questão de trabalharmos em equipe,fazendo atividades com que os alunos dependam um do outro com o intuíto de mostrar aos alunos de que a vida é viver em sociedade.

Trouxe a fala de Frenet que diz "aprendo de forma coletiva,para haver aaprendizagem tem que haver envolvimento,confiança".Ser professor é sinônimo de mudança."Mudam-se os tempos,mudam-se as vontades,muda-se o ser,muda-se a confiança.Todo o mundo é composto de mudança.Tomando sempre novas qualidades"Luíz Vaz de CamõesDiante dessa mudança fez um pequenos relato da questão inclusão escolar,colocando não é a teoria que vai nos fazer aprender mas sim a vontade de ensinar essa pessoa.

O medo faz agente acreditar de forma errada que não somos capazes de trabalhar com essa diferança.Educar é um ato de amor.

Prof. Valdeci Ribeiro leciona Sociologia no JBC